Band no SCAD Day

Alunos do Band interessados em em moda, cinema, animação e diversos outros campos das artes, participaram do SCAD Day, evento da Savannah College of Art and Design (SCAD), que deu um gostinho da vida de um aluno de uma das mais renomadas faculdades de Artes do mundo. O Colégio marcou presença de peso – mais de 30 alunos compuseram a metade do público do evento, que ocorreu no Hotel Renaissance.

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Além de alunos e pais, também estiveram presentes o Coordenador de Artes, Filosofia e Sociologia, Régis Lima, os professores de Artes, Paula Ariane e Pedro Leão, e o professor de Linguagem Arquitetônica, Ivan Stancati.

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Durante o evento, os alunos participaram de palestras, workshops de animação e design além de dinâmicas. Além disso, tiraram dúvidas com atuais estudantes da SCAD que deram dicas de como, por exemplo, montar um bom portfólio. Assim, foi possível conhecer a proposta da instituição que, com campus nos Estados Unidos, França e China, promove a formação de um profissional global.

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“Foi muito bom! Eu pude conhecer mais sobre a SCAD que, na verdade, é a faculdade que eu quero estudar no futuro. Ouvir as experiências dos alunos foi ótimo para tirar minhas dúvidas sobre os cursos, moradia e o campus”, disse a aluna Mariana Boger, da 2.a série do Ensino Médio, que pretende estudar cinema.

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A Sub-Coordenadora do Departamento Internacional, Deborah Pontual, conta que o Band tem um relacionamento de longa data com a SCAD e, apenas esse ano, foram três eventos em São Paulo que reforçaram esse laço, promovendo o contato entre os muitos alunos interessados em Artes e uma importante faculdade internacional.

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“Houve um aumento nos últimos anos dos alunos interessados em Artes e isso se deve em grande parte ao aprimoramento do curso com aulas de, por exemplo, Linguagem Arquitetônica, Teatro e música, com o IBand”, concluiu o Coordenador Régis.

Why Applying to College Is So Confusing

Great article from the New York Times on Why Applying to College is So Confusing.

Colleges themselves have widely diverging views on what makes an ideal applicant. It’s a widespread misconception that applicants have an automatic right to be admitted to the school of their choice if they have higher grades or test scores than other candidates. It’s not that grades and test scores don’t matter — they nearly always do — but colleges aren’t obligated to choose the students who are deemed most likely to earn high college grades or graduate. As the legal scholar Ronald Dworkin put it, there is “no combination of abilities and skills and traits that constitutes ‘merit’ in the abstract.”

Instead, what counts in admissions depends on the mission of the institution — and that can vary a great deal from school to school.

Worth reading the entire article!